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Hablando de Infancia y Adolescencia, Revista GSIA, Octubre 2014

Hablando de Infancia y Adolescencia

La Asociación GSIA edita una publicación periódica que analiza la actualidad recogida por los medios en relación a la infancia y la adolescencia, aportando nuestro propio enfoque en distintos artículos y columnas de opinión.


Abrir la última edición publicada en PDF


En la página web de la Asociación GSIA puedes consultar todos los números editados de la Revista de Prensa "Hablando de Infancia y Adolescencia".

También en la web encontrarás artículos, documentación, investigaciones, estudios, legislación, etc. relativos a la infancia y la adolescencia.

DE “MENORES” A PROTAGONISTAS, Invitación a la presentación del libro

El Consejo General del Trabajo Social y 

la Editorial Impulso a la Acción Social 

invitan a la presentación del libro:


DE “MENORES” A PROTAGONISTAS
Los derechos de los niños en el trabajo social

de Lourdes Gaitán, socióloga y diplomada en Trabajo Social
Ed. Impulso a la Acción Social
Libro a Punto nº 4
ISBN: 978-84-940462-3-0


Martes, 14 octubre 2014
A las 19.00 h.
Casa del León
 calle del Pez, 6 – 1°Izda 
28004 Madrid


Intervendrán:
Rosa Domènech, presidenta de Impulso a la Acción Social 
Ana Lima, presidenta del Consejo General del Trabajo Social 
Ferran Casas, catedrático de Psicología Social, socio de honor de GSIA
Lourdes Gaitán, autora del libro y la presidente de GSIA


De “menores” a PROTAGONISTAS
Los derechos de los niños en el trabajo social

Lourdes Gaitán Muñoz, Autora.
Con la escritura de este libro he tratado de saldar una deuda que una de mis dos profesiones (socióloga) tenía con la otra (trabajadora social). 
Desde la perspectiva de la infancia, el punto de contacto entre ambas lo encontré en la cuestión de los  derechos de los  niños: casi al tiempo que el trabajo social se definía como “profesión de derechos humanos” surgía y se desarrollaba una nueva sociología de la infancia, muy próxima en sus planteamientos a los  derechos reconocidos a los  niños por la Convención de las Naciones Unidas de 1989.

Si lo anterior me facilitaba el puente teórico, el puente práctico me lo proporcionó el alumnado que participó durante siete años en un postgrado en políticas sociales de infancia. Ellas y ellos me demostraron las posibilidades de interacción entre teoría y práctica, de cómo un cambio en la forma de comprender la infancia, influye en la forma de prestar atención social a los  niños.

El planteamiento general de esta obra se basa en esta última observación, y es por ello que dedica un espacio principal a la aportación de materiales teóricos, en la confianza en que resultarán de interés y utilidad para que los  profesionales mismos sean quienes encuentren su aplicación a la práctica.

Soy muy consciente de que aquí se está exponiendo una forma de pensamiento que puede considerarse “heterodoxa”, porque se aleja de lo que se suele dar por hecho, como axioma o como fenómeno “natural”, en el curso del desarrollo de los  seres humanos. Sin embargo confío, por eso mismo, en atraer el interés de todos aquellos que buscan nuevos caminos en su trabajo por el bienestar de la infancia.
Libro a Punto



Lourdes Gaitán
Lourdes Gaitán Muñoz. Doctora en Sociología y  diplomada en Trabajo Social, presidenta  de la Asociación Grupo de Sociología de la Infancia y la Adolescencia (GSIA), miembro fundador de la Red Europea de Master en Derechos de los Niños, así como del RG Sociología de la Infancia de la European Sociological Association, su vida laboral  se ha  desarrollado entre la docencia y la función pública, ocupaciones que en ocasiones ha combinado.
Como funcionaria de la Seguridad Social, ha desempeñado su trabajo siempre en el ámbito de la acción social y los servicios sociales, y en distintos organismos: INSS, INSERSO, INSALUD, Comunidad y Ayuntamiento de Madrid, donde, como asesora, jefe de Servicio o de Departamento, ha tenido a su cargo el diseño y la dirección técnica de planes de acción, estudios e investigaciones y programas de formación.

Como docente ha sido directora del Diploma en Dirección y Gestión de Servicios Sociales (UAM), coordinadora del Experto en Políticas Sociales de Infancia (UCM) y profesora de la Escuela de Trabajo Social y, posteriormente, de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales en la Universidad Pontificia Comillas, además de haber impartido numerosos cursos de formación continua o de posgrado.

Autora de El espacio social de la infancia (Madrid: Comunidad de Madrid, 1999) y de Sociología de la infancia (Madrid: Síntesis, 2006), directora de Los niños como actores en los procesos migratorios (Madrid: UCM, 2008), coautora de Ciudadanía y derechos de participación de los niños (Madrid: Síntesis, 2011), La intervención social con colectivos inmigrantes  (Madrid: Universidad Pontificia Comillas, 2005) y Para comprender el Trabajo Social (Estella: Verbo Divino, 1991), también ha escrito capítulos de libros y numerosos artículos en revistas especializadas. Sus principales áreas de investigación son la política social, la ciudadanía y participación de niños y niñas, los niños en la ciudad y el papel de los niños en los procesos migratorios.

Otros libros de "Libro a Punto"

.- Por una globalización sin excluidos
(Vivencias alrededor de la inmigración)
Núria Gispert

.- El trabajo social  que yo he vivido
Montserrat Colomer i Salmons

.- Vivencias sociopolíticas y trabajo social
Rosa Domènech




Seminario “Rumbo a Puebla”, Nota de Prensa GSIA







La Asociación GSIA junto a la Universidad Complutense de Madrid y a la Universidad Pontificia de Comillas ponen “Rumbo a Puebla” con un Seminario previo al VI Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia.VI Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia
Con motivo de la celebración en otoño próximo del VI Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia en Puebla (México), esta mañana se ha celebrado el Seminario “Rumbo a Puebla” en Madrid, preparatorio de las conclusiones para aportar al mismo desde España, organizado por la Asociación “Grupo de Sociología de la Infancia y la Adolescencia” (GSIA), en colaboración con la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Pontificia de Comillas.
En el acto, realizado en un aula de la antigua sede de la UCM, en la calle San Bernardo, con el aforo completo, han intervenido entre otros profesionales Dña. Natalia Basterrechea, Directora de Asuntos Públicos de Facebook Iberia; D. Rufino Gutiérrez, adjunto del Defensor del Pueblo; Dña. Margarita de la Rasilla, Asesora de ACNUR; D. José María Sánchez Bursón, especialista en Derechos de la Infancia, y Lourdes Gaitán, presidenta de GSIA.

La jornada de trabajo ha girado en torno a los tres Derechos como pilares a examen en el futuro Congreso de Puebla: derecho a vivir sin violencia, Internet como derecho humano y redes sociales, y Migración infantil y derecho a vivir en familia. Sobre estos temas se han establecido debates, donde han participado ponentes y asistentes, con el fin de alcanzar las conclusiones que serán aportadas desde España.

No ha faltado la participación de la Infancia. Los niños y niñas en representación de los Cibercorresponsales de la Plataforma de Organizaciones de Infancia (POI), han presentado sus conclusiones tras las sesiones de trabajo que han tenido lugar en las redes sociales.
El documento que será presentado al Congreso girará en torno a las siguientes 
Conclusiones:
  • La necesidad de no crear brechas de conocimiento en los niños y las niñas por la falta de acceso a las Nuevas Tecnologías e Internet;
  • La necesidad de una mayor atención y cuidado en las poblaciones migrantes infantiles, así como su reconocimiento en la etapa migratoria junto a los adultos o en solitario;
  • La necesidad y la exigencia a los Estados de la obligatoriedad en el cumplimiento de derechos fundamentales reconocidos como el de Asilo junto a las garantías básicas a los niños migrantes; así como el reconocimiento de una nueva gobernanza de la sociedad, basada en los nuevos patrones y estrategias sociales, políticas y económicas de participación e interconexión, que los niños y niñas ya están llevando a cabo.

Más información:
Kepa Paul Larrañaga
Asociación GSIA
630 043 816

El Mundial de Fútbol y los derechos de la infancia



Con la cercanía del Mundial de Fútbol en Brasil, se redobla la atención y los esfuerzos de quienes trabajan en la promoción y defensa de los derechos de la infancia y adolescencia, pues megaeventos como este aumenta el riesgo de que ocurran violaciones a los derechos humanos de niños/as y adolescentes, tales como la explotación sexual infantil, el trabajo infantil, la trata y la desaparición.

En Brasil, millones de niños/as sufren privaciones propias de la pobreza y muchos/as viven en las calles,  lo que les deja especialmente vulnerables a múltiples violaciones de derechos. Además, en el contexto de megaeventos como el Mundial de Futbol, tienden a incrementarse las situaciones de violencia urbana, internación compulsoria y represión policial.
Las ciudades sede del Mundial son zonas que ya presentan altos niveles de vulnerabilidad de los niños/as y adolescentes, incluso  fuera de las temporadas en las que se realizan eventos de grandes magnitudes. Un ejemplo es la explotación sexual, una de las formas más graves de violación de derechos.
Con motivo de la celebración de la Copa del Mundo, diversas instituciones están desarrollando acciones conjuntas para minimizar sus impactos negativos en niños/as  y adolescentes, y con el fin de fortalecer las redes de protección de derechos en el ámbito local y nacional.
Desafortunadamente, los avances son todavía insuficientes, tal como revela un diagnóstico reciente del Sistema de Garantía de Derechos en las ciudades sede del Mundial, el cual señala una serie de deficiencias y problemas en las instituciones y las redes de protección en dichas ciudades.
mascota brasil 2014La situación en que se encuentra el Sistema de Garantía de Derechos de los/as niños/as no se desvincula del contexto general de debilidad en la efectivación de los derechos en Brasil. Las manifestaciones populares que ganaron fuerza a partir de junio de 2013 expresan deseos y necesidades claras de la población para que los ciudadanos y las ciudadanas brasileñas puedan vivir con dignidad, teniendo asegurados sus derechos a la salud, educación, vivienda, movilidad, trabajo, entre otros, demandas sociales fundamentales para el bienestar de los/as niños/as y sus familias.
Por lo tanto, más allá de cuál selección salga campeona, el Mundial en Brasil abre opounidades para fortalecer la ciudadanía activa, y para dejar un legado de respeto y protección a los/as niños/as y adolescenetes.
Desde Equidad para la Infancia queremos visibilizar algunas acciones de articulación de actores que se han desarrollado para fortalecer las redes de protección a la infancia, en el marco de campañas destinadas a prevenir la violencia y orientar a la población a denunciar los casos de violación de derechos. Estas iniciativas, con sus logros y grandes desafíos,  pretenden sumar esfuerzos y servir de referencia e inspiración para futuras acciones como los Juegos Olímpicos del 2016, grandes festividades como el Carnaval, y otros megaeventos a desarrollarse en diversos países.
Ver más:

Resumen 2013 de los derechos del niño

Resumen 2013 de los derechos del niño


 Fuente



Enero comenzaba con conflictos armados que se cobraban numerosas víctimas entre la población civil. La escalada de violencia en la República Centroafricana ya había afectado a unos 300.000 niños víctimas de desplazamientos, separación familiar, violencia sexual y reclutamiento forzoso en grupos armados. Seis meses después el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, ACNUR, describía el conflicto como “la crisis más olvidada del mundo” en un país “abandonado a su suerte”. Mientras, en Malí, la Corte Penal Internacional abría una investigación sobre crímenes de guerra por actos cometidos durante el conflicto del país desde enero de 2012.
Las malas noticias continuaban en Arabia Saudí, donde una trabajadora doméstica fue decapitada por matar presuntamente a un bebé a su cuidado en 2005, cuando tenía 17 años, a pesar de los informes que señalaban que se vio presionada a confesar el asesinato. El caso renovó la atención sobre las más de 45 trabajadoras domésticas extranjeras que se enfrentan a la pena de muerte en Arabia Saudí por presunto maltrato de niños, brujería y actos de autodefensa contra intentos de violación por parte de sus empleadores. Irán también ejecutó a un hombre de 21 años por un asesinato que cometió presuntamente cuando era menor.
Este mes también estuvo marcado por el cambio de actitud hacia la violencia sexual contra los niños que se produjo en el Reino Unido ante la aparición de un número cada vez mayor de acusaciones de abusos sexuales dirigidas contra personajes públicos muy respetados en el pasado. Se cree que una de esas personalidades podría haber abusado de cientos de personas durante seis décadas, muchas de ellas niños, en hospitales, colegios y hospicios infantiles. A finales de año el escándalo sexual había ayudado a que el número total de denuncias por violencia sexual aumentara en un 81 por ciento.
En enero, CRIN también lanzó su proyecto global sobre el acceso a la justicia para los niños, que pretende resaltar cómo se pueden utilizar los sistemas nacionales de justicia para combatir las violaciones de los derechos del niño y cómo los niños pueden utilizar la ley para hacer valer sus propios derechos. Además tratamos de indicar en qué se queda corta la ley y de qué forma los sistemas de justicia hacen difícil o imposible combatir las violaciones de derechos.

En febrero, el papa Benedicto XVI, cabeza de la Iglesia católica desde 2005, anunciaba su retirada dejando la institución marcada por el escándalo de los abusos sexuales infantiles de proporciones mundiales.

"Maternidad en la niñez: afrontar el reto del embarazo en adolescentes", Informe UNFPA 2013

"Maternidad en la niñez: 
afrontar el reto del embarazo en adolescentes"
Informe UNFPA 2013


Federación de Planificación Familiar Estatal
invita a la presentación 
publicado por el Fondo de Población de Naciones Unidas (UNFPA)  
el día 30 de octubre a las 
11,00 horas 
en la Sala Borges de 
Casa de América.

Confirmación asistencia en 
tfn. 913199276






FICI 2013: Festival Internacional de Cine Infancia y Juventud



Un año más se celebra el FICI, un festival dirigido especialmente a niños y jóvenes con películas inéditas en España seleccionadas por sus contenidos sociales y culturales. 

Y como siempre TOTALMENTE GRATUITO.

Se realizará del 18 al 23 de Noviembre 

en los Cines Dreams (Palacio de Hielo) Calle Silvano, 77, Madrid



Toda la actualidad en Facebook FICI

Contacto con FICI org@fici.ingo
Para más información en la web www.fici.info

La Ciudad que Queremos: Parlamento Infantil On-line, el jueves 31 de octubre de 2013

Tema "LA CIUDAD QUE QUEREMOS"

Jueves 31 de octubre de 2013, 
de 17:00 a 19:00 horas.

¡Necesitas ser un miembro de 
PARLAMENTO INFANTIL ON LINE 
Cualquier duda a ciudadesamigas@unicef.es


Grupo de trabajo
PARLAMENTO INFANTIL ON LINE


Próxima convocatoria:
Invitamos a todos los CAI a participar con sus Consejos Infantiles y Adolescentes en la próxima sesión del Parlamento Infantil On-line, el jueves 31 de octubre de 2013, de 17:00 a 19:00 horas.
El tema que se debatirá en la sesión lleva el título "LA CIUDAD QUE QUEREMOS" y responde a la dinámica con el mismo nombre editada por CAI UNICEF en 2013.
Esta dinámica ha sido creada para ayudar a pensar, proponer y cerrar acuerdos entre la infancia de la localidad y los distintos grupos, asociaciones, empresas e instituciones que los chicos y las chicas identifiquen como necesarios para llevar a cabo iniciativas que favorezcan a todos y, en especial, a la infancia más desfavorecida en tiempo de crisis.
Podéis descargar este material en:
Os hemos enviado por mail la hoja de la convocatoria, para que la compartáis con los chavales de vuestros municipios. Para cualquier duda o petición, no dudéis en gestionarla a través del correo ciudadesamigas@unicef.es o enviando un mensaje a través de la Red CAI.
Os esperamos en el Parlamento Infantil On-line.
Un abrazo.




¡Necesitas ser un miembro de 
PARLAMENTO INFANTIL ON LINE para añadir comentarios!


Y no olvides esto

“El desafío de las grandes ciudades en un contexto de crisis: presente y futuro de los hijos de la inmigración”, Jornada

 “El desafío de las grandes ciudades en un contexto de crisis: 
presente y futuro de los hijos de la inmigración”

Ayuntamiento de Madrid
 8 y 9 de octubre de 2013 
Calle Sepúlveda 153 de Madrid.



El Área de Gobierno de Seguridad y Emergencias del Ayuntamiento de Madrid, a través de la Subdirección General de Régimen Jurídico y de Formación de Seguridad y Emergencias, organiza la Jornada “El desafío de las grandes ciudades en un contexto de crisis: presente y futuro de los hijos de la inmigración” .

La Jornada nace con el objetivo de facilitar el análisis de las principales líneas teóricas y prácticas relativas al presente y futuro de los hijos de la inmigración en sociedades urbanas en contextos de crisis económicas, así como su realidad desde los distintos ámbitos de su cotidianeidad: escuela, familia, relaciones, ocio, etc.

La Jornada va dirigida, principalmente, a personal técnico que desarrolla su labor profesional en la prevención y gestión de conflictos y en el fomento de la convivencia intercultural, procedentes de distintos ámbitos de intervención, tales como el escolar, social, sanitario, policial o comunitario. 
Dado que el aforo es limitado, en caso de que tenga interés en asistir a la Jornada, ha de cumplimentar el impreso que asimismo se adjunta y remitirlo a la dirección de correo dptestudiosyanalisis@madrid.es antes del 1 de octubre de 2013.

En la Jornada intervienen entre otros
- Lourdes Gaitán, Presidente GSIA
- Rosa Aparicio, Inst. U.  Ortega y Gasset
- Colectivo IOÉ, ponencia marco, todo una garantía
- Ignacio García Borrego
- Carlos Giménez Romero
- Paloma Gómez Crespo y
- Carlos Peláez Paz



II Congreso CAI

logoCAI
“No hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño, de quien dependen la supervivencia, la estabilidad y el progreso de todas las naciones y, de hecho, de la civilización humana”.
     Plan de Acción de la Cumbre Mundial a favor de la Infancia (30-09-90)
Financian: 
       logo_ministerio_sanidad      Logo-F-LaCaixa-blanc
Apoyan:
  sponsor_secreInternacional  LOGO_FEMP  iundia LogoUP

Primer Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Públicas, Chile 2014

Primer Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Públicas

Santiago de Chile, 14 al 17 de enero de 2014


CONVOCATORIA 
PARA PRESENTAR GRUPOS DE TRABAJO








Contacto
Soledad Salazar Medina
Secretaria del Congreso Niñez y Políticas Públicas
Teléfono: +0056-2-29787742

Patrocinan
Observatorio Niñez y Adolescencia
 UNICEF-Chile
 Vicerrectoría y Departamento de Antropología,
Universidad de Chile

Balances, desafíos y compromisos para una nueva ciudadanía.
Diálogos interdisciplinarios desde América Latina.


PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Las instituciones convocantes invitan a académicos y profesionales que se desempeñan en el ámbito de la niñez en Latinoamérica a proponer la presentación de Grupos de Trabajo con motivo de la próxima realización del “Primer Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Públicas. Balances, desafíos y compromisos para una nueva ciudadanía. Diálogos interdisciplinarios desde América Latina”, que se desarrollará en Santiago de Chile, durante el mes de enero de 2014.

El objetivo de este evento es promover la articulación de un espacio de diálogo y de debate político- académico que aborde los enfoques, implementación y resultados de las políticas públicas dirigidas hacia  la  niñez, aportando  una mirada  crítica  y  constructiva sobre  sus desafíos  y  proyecciones,  los contextos  y  transformaciones  socioeconómicas,  culturales  y  normativas  que  las  determinan,  y  que permita proporcionar alternativas de diseño que consideren a niños y niñas como actores sociales relevantes en este ámbito.

El Congreso busca proporcionar una instancia para que académicos, profesionales y ejecutores de programas, tomadores de decisiones y niños, niñas y adolescentes puedan contribuir y participar en grupos de trabajo cuyos ejes temáticos giren en torno a:
a)   Paradigmas, diseños, metodologías y experiencias exitosas de investigación e intervención en el ámbito de la niñez, desde distintos campos disciplinares (ciencias sociales, de la comunicación, jurídicas, entre otras) y su impacto en niños y niñas.
b)   La participación y roles de los actores involucrados en el proceso de diseño, implementación y evaluación de políticas públicas dirigidas al bienestar integral de la niñez
c)   La perspectiva de derechos en el desarrollo de políticas públicas dirigidas a la niñez
d)   El  desarrollo  de  políticas  públicas  dirigidas  a  la  niñez  a  la  luz  de  las  transformaciones  y particularidades socioculturales de la región latinoamericana.


AGENDA Y NORMATIVA PARA LA PRESENTACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO
Las propuestas de Grupos de Trabajo deberán incluir una descripción y fundamentación de la temática a abordar. Estas propuestas deberán además especificar las líneas temáticas a las que se dará prioridad.

Cada Grupo de Trabajo deberá ser presentado por al menos dos coordinadores responsables vinculados al campo académico, de políticas públicas y/o acción profesional. Los coordinadores deberán adjuntar en la propuesta su nombre, identificación de la institución que representan, un abstract de su currículum vitae y correo electrónico.

Las propuestas serán recibidas por la Secretaria Ejecutiva de la organización del Congreso, siendo el plazo límite para su recepción el día 10 de julio de 2013. Las propuestas serán remitidas al Comité Académico del Congreso, quiénes evaluarán, seleccionarán y aprobarán los Grupos de Trabajo que finalmente participarán en la actividad. Los resultados de este proceso de selección serán comunicados el día 10 de agosto de 2013 a través de correo electrónico y en la página web del Congreso.

Cabe considerar que posteriormente a la selección de los Grupos de Trabajo y la convocatoria para la presentación de ponencias, cada uno de los grupos deberá contar con, al menos, cinco ponencias para su inclusión en el Programa definitivo. Además, se privilegiarán las propuestas de Grupos de Trabajo que incluyan alguna forma de participación de niños y niñas, a través de diversas metodologías (presencial, video, diaporamas, entre otros).

COMITÉ ACADÉMICO
El Comité Académico del “Primer Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Públicas” está compuesto por las siguientes siete figuras relevantes en el ámbito de la investigación, diseño y dirección en el campo de la niñez y las políticas públicas, provenientes de diferentes países de la región Latinoamericana:

•    LUCERO ZAMUDIO CÁRDENAS, Socióloga, Magíster Estudios de Población y Decana FACSO Universidad del Externado. Colombia.
•    MARTA MAURÁS, Socióloga, Vicepresidenta del Comité de Naciones Unidas sobre Derechos del Niño, Chile.
•    RENÉ UNDA LARA, Sociólogo, Director Centro de Investigaciones de la Niñez y Juventud. Ecuador.
•    OSVALDO TORRES GUTIERREZ, Antropólogo Social, Magister en Historia y Doctor en Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Chile. Decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Central, Chile.
•    MARÍA ESTELA ORTIZ, Educadora de Párvulos, Consultora Primera Infancia en el Banco Interamericano de Desarrollo. Chile.
•    ADRIÁN ROZENGARDT, Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia. FLACSO, Argentina.
•    SOLEDAD LARRAÍN, Psicóloga y Magíster en Psicología Clínica, Consultora UNICEF, Chile.

ORGANIZAN
•    Programa de Diplomado en Niñez y Políticas Públicas, Departamento de Antropología, Facultad de Ciencias  Sociales de la Universidad de Chile
•    Asociación Chilena Pro Naciones Unidas, ACHNU
•    Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Central de Chile
•    Instituto de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile, ICEI
•    Departamento de Antropología, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile
•    Centro Interdisciplinario de Estudios de Género, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile

PATROCINAN
•    Observatorio Niñez y Adolescencia
•    UNICEF-Chile
•    Vicerrectoría, Universidad de Chile
•    Programas de Postgrado del Departamento de Antropología, Universidad de Chile


CONTACTO
Soledad Salazar Medina
Secretaria ejecutiva Congreso Niñez y Políticas Públicas
E-mail: congreso.ninez@facso.cl
Teléfono: +0056-2-29787742



Campamento audiovisual "Tambor de Hojalata"


Chavalas y Chavales de 10 a 17 años
Dos Turnos en Agosto
En Galve de Sorbe, Guadalajara



El Campamento audiovisual "Tambor de Hojalata" que se desarrolla en plena naturaleza  está dirigido a chicos/chicas de entre 10 y 17 años y pretende iniciar a los jóvenes en la educación audiovisual, y que tendrá como meta final la realizando de un cortometraje por grupo.

Para ello, los chicos/as aprenderán por medio de talleres, dinámicos y creativos,  los conceptos teóricos y prácticos necesarios y desarrollarán un proceso de creación que comprende todas las fases de una producción profesional, todo ello unido a lo emocionante y divertido de la convivencia en medio de la naturaleza en donde realizarán  actividades de aventura en grupo y aprenderán a convivir y respetar el medio ambiente.

Desde el inicio, idea y guión, pasando por la fase de la preproducción, producción y postproducción, los chicos/as vivirán esta experiencia cinematográfica desde un ángulo desconocido para ellos/as (técnicos, actrices, productores,...) y que les proveerá de una visión crítica del medio audiovisual, que les permitirá dejar de ser meros espectadores.

El campamento está situado en el municipio de Galve de Sorbe, provincia de Guadalajara a dos horas de Madrid capital. En medio de un inmenso pinar, rodeado por montañas entre las que se abren suaves valles y extensas dehesas, discurren multitud de arroyos y torrenteras que alimentan tranquilas pozas y regatos donde es posible el baño. El pueblo, situado a 2 km del campamento, dispone de ambulatorio con asistencia médica las 24 hrs.
Inscríbete desde la web en inscripción 
o contacto: c/Marqués de Valdeiglesias 5, 1º Izq. 28004 Madrid
Teléfono: 660 68 26 67 

Objetivos
- Desarrollar en los jóvenes la capacidad creativa y fomentar el aprendizaje hacia el medio audiovisual.
- Proporcionar a los alumnos unos conocimientos básicos en temática audiovisual.
- Generar un proceso de trabajo en equipo basado en el respeto mutuo, compartiendo un espacio físico que enriquece la interacción entre los chicos/as a través de la convivencia y la creatividad.
- Despertar e incentivar las capacidades de análisis audiovisual.
- Promover el disfrute del tiempo libre participando en actividades didácticas y cercanas a la naturaleza.
- Llevar a cabo un proyecto audiovisual partiendo de una experiencia integradora entre los chicos/as y el entorno.

Contenidos y Talleres

II Congreso Internacional de Ciudades Amigas de la Infancia, 25-26 noviembre 2013


No hay causa que merezca más alta prioridad 
que la protección y el desarrollo del niño, 
de quien dependen la supervivencia, la estabilidad y
 el progreso de todas las naciones 
y, de hecho, de la civilización humana”.  
Plan de Acción de la Cumbre Mundial a favor de la Infancia



Ciudades Amigas de la Infancia-UNICEF España nos invita al II Congreso Internacional de Ciudades Amigas de la Infancia con el objetivo de potenciar la construcción de alianzas locales por la infancia y la adolescencia, con especial atención a los sectores más vulnerables, promoviendo la equidad, la cohesión social y la colaboración ciudadana e institucional en torno a las políticas locales de infancia y adolescencia.
Partiendo del trabajo comunitario con la infancia, con las familias y con la sociedad en general, nos invita a participar en este II Congreso, en el que se propondrá a los Ayuntamientos y a otros Gobiernos Locales de diversos países que jueguen un papel relevante en la construcción de dichas alianzas por medio de estas cuatro funciones básicas:
Sensibilizando, elaborando y difundiendo información relativa al bienestar de la infancia, teniendo en cuenta la realidad local, la legislación vigente y los instrumentos y recursos existentes en la sociedad.
Promoviendo el encuentro, el mutuo conocimiento, la construcción de confianza y la negociación de acuerdos de cooperación entre entidades públicas y privadas y entre diversos sectores de la ciudadanía.
Coordinando y dinamizando redes sociales de colaboración en las que participen democráticamente diversas organizaciones ciudadanas, con el propósito de construir y acometer conjuntamente acciones a favor de la infancia.
Facilitando la resolución dialogada de controversias y conflictos, mediante acciones preventivas y de intervención temprana para buscar soluciones de mutuo acuerdo a las dificultades que se plantean en los procesos de participación y colaboración ciudadana.

Gregorio Aranda, Secretario Técnico de Políticas locales de Infancia, Coordinador de Ciudades Amigas de la Infancia (UNICEF España) C/ Mauricio Legendre, 36.
28046 Madrid
Teléfono: (+34) 91 3 788 595
Fax: (+34) 913 147 475
garanda@unicef.es