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HDIA, Hablando de Infancia y Adolescencia: Blog GSIA con información y reflexión sobre la realidad que viven millones de niñas, niños y adolescentes en el mundo.
MASTER en Políticas Sociales de Infancia. Abierto plazo de Inscripción.
Juventud, competencias y emprendimiento: Perspectivas económicas de América Latina 2017.
OCDE/CEPAL/CAF.
“Perspectivas económicas de América Latina 2017:
Juventud, competencias y emprendimiento”,
OECD Publishing, Paris. 2016; 335 pp.
ISBN: 978-92-64-26502-8
La presente recensión se centra en las principales ideas y
conclusiones de todos los capítulos de este estudio de la Organización
para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
Tendencias económicas recientes. Actitudes y comportamientos, oportunidades y desafíos a los que se enfrenta la juventud en América Latina y el Caribe (ALC)
Ante un panorama en que la economía en ALC se está desacelerandoa
causa de las difíciles condiciones macroeconómicas y el bajo crecimiento
de la productividad, los y las jóvenes se encuentran en la disyuntiva
entre el riesgo que esto supone y el progreso social, político y
económico de la última década en la región.
Siendo la tasa de crecimiento de estos países negativa en 2015 (el
PIB cayó entre un 0,5% y un 1,0%), y aunque se experimenta una modesta
recuperación en 2017, la OCDE considera que existe en general una incapacidad de reorientarse hacia un modelo de innovación y de producción más intensivo en conocimiento; algo debido, sobre todo, a la prevalencia de muchas deficiencias relacionadas con el Estado de derecho, a excepción de Chile y Uruguay.
La desaceleración actual, añade el texto, reduce los recursos
disponibles para financiar inversiones decisivas a largo plazo, máxime
en capital físico y humano. Algunas economías tienen cierto margen, que
en casos están limitados por las reglas fiscales estructurales. Otras
economías están en proceso de consolidación fiscal. Y en otros casos, lo
que han de hacerlos países es fortalecer el sistema tributario. Este
contexto, concluyen, pone a prueba el progreso socioeconómico, en
particular la reducción de la pobreza y la desigualdad, y la expansión
de la clase media.
La protección efectiva de la infancia es una obligación: Comunicado de Prensa de FAPMI/ECPAT.
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Naciones Unidas suspende a España en derecho a la vivienda: los niños víctimas directas de los desahucios.
Mario Andrés-Candelas / Marta Martínez Muñoz,
En el caso concreto de los desahucios, los niños, niñas y adolescentes
deben ser reconocidos como víctimas directas
y, por lo tanto, como personas desahuciadas,
ya que ellos y ellas, igual que el resto de miembros de sus familias,
también se quedan sin un hogar en el que vivir.
El pasado 20 de junio el Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (Comité DESC en adelante) de la Organización de Naciones Unidas (ONU), dictaminó que el desahucio de Mohamed, Naouel y sus dos hijos Abdennour y Adam, que tenían 8 meses y 2 años en el año 2013, momento en el que se produjo el desahucio, supuso una flagrante vulneración de sus derechos ya que las administraciones públicas, tanto a nivel municipal, como regional y estatal, no actuaron para proporcionar una alternativa habitacional digna, ni antes ni después del desahucio. Diferentes noticias al respecto han aparecido en los últimos días, pero consideramos que merece la pena detenerse un momento en las posibles implicaciones de este dictamen, especialmente en el caso de la infancia.
*El Comité DESC
En primer lugar, hay que aclarar el carácter del Comité que realiza
este dictamen, ya que, ante este mar de siglas y organizaciones, resulta
fácil perderse. El Comité DESC es uno de los nueve “órganos de
tratados” existentes en la ONU, encargados de supervisar la aplicación
de los tratados de Derechos Humanos vigentes. En concreto, el Comité
DESC se creó en 1985, formando parte del Consejo Económico y Social de
la ONU, con el fin de ejercer de órgano supervisor del Pacto
Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Dicho
Pacto, abierto a la firma, ratificación y adhesión por la Asamblea
General de Naciones Unidas en 1966, fue aprobado y ratificado en 1977
por el Estado español.
En relación a los derechos de la infancia, este Pacto, reconoce en su artículo 10 que “se
deben adoptar medidas especiales de protección y asistencia en favor de
todos los niños y adolescentes, sin discriminación alguna por razón de
filiación o cualquier otra condición. Debe protegerse a los niños y
adolescentes contra la explotación económica y social”. En cuanto a la vivienda, el artículo 11 señala que se debe garantizar “el derecho de toda persona a un nivel de vida adecuado para sí y su familia, incluso alimentación, vestido y vivienda”.
Teniendo en cuenta este artículo 11, y después de que el caso de
Mohamed, Naouel, Abdennour y Adam ya hubiera pasado por todas las
instancias judiciales españolas, incluyendo el Tribunal Constitucional,
sin considerar ninguna de ellas que este caso supusiera una violación de
los derechos fundamentales, en febrero de 2015, Javier Rubio, abogado del CAES
llevó el caso ante el Comité DESC para que este organismo determinase
si existía una violación del artículo 11 del Pacto Internacional de
Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Una vez conocido el
dictamen, Javier Rubio afirma que “con esta decisión, Naciones Unidas
establece que el derecho humano a una vivienda incluye el hecho de que
los alquileres necesitan de garantías jurídicas, la necesidad de
accesibilidad a la vivienda pública, y prohibición de los desahucios sin
alternativa”. (1)
La Crianza Idiota.
Cada quien invierte, desde lo exagerado hasta lo obsceno, en sus propios hijos.
Hijos fetichizados como proyección de los propios goces y caprichos parentales.
No por nada, hoy los docentes se quejan de que son tratados como enemigos por los apoderados, quienes no actúan como parte de una comunidad educativa.
Y por algo se habla de que se ha encarecido tener un hijo,
inversión por la que se está dispuesto a endeudarse.
La crianza concebida cada vez más como la administración de un bien privado, es precisamente parte de lo que posibilita la vulneración de los niños institucionalizados.
C. Michelson (Psicoanalista):
La crianza idiota.
Huffpost , 03/08/2017
Ref. 526212
En Chile vivimos estos días algo parecido a lo que occidente sintió frente a la foto del pequeño Aylan, el niño muerto en la orilla de una playa turca, tras intentar huir junto a su familia de su país en guerra.
Escandalizados los buenos ciudadanos, nos preguntamos cómo es que ha sido posible tamaña aberración con los niños del Servicio Nacional de Menores en Chile. Nos enteramos de abusos y muertes (1.313 niños fallecidos, por distintas razones, en los últimos 11 años en la institución) que superan lo que puede llamarse una negligencia, siendo algo más cercano a la violación de derechos humanos.
Junto al reclamo por el ajuste de cuentas, muchos, en un gesto de autoflagelo, declaran fuerte que somos todos responsables. Lo que no pasa más allá de ser un ademán de autocomplacencia, por si acaso se logra expiar algo de culpa.
Sin embargo, más allá de esa impostura culposa que a nadie le sirve, es relevante preguntarnos con algún grado de seriedad, cómo es posible habitar un mundo en que algo así pasa con los niños. No para pegarnos latigazos y jugar a ser mejores personas (eso siempre es una trampa), sino para entender esta negligencia como un síntoma social. Es decir, como una expresión del modo en que entendemos, sentimos y reproducimos el pacto social.
Pasar de indignación tras indignación, niega al pensamiento y deja nuestro ego intacto, contribuyendo a que todo siga igual. Así, pasamos del escándalo del SENAME con prisa a la batahola del polémico "Bus de la libertad", que también llegó a nuestro territorio. Y en tal escandalera algo se nos pasó de largo. El ciudadano bien pensante en general, repudia con claridad esta propaganda reaccionaria, ya que apoya sin ambigüedades la política de la diversidad, ¿pero, es tan cierto, que la moral contemporánea está en contra del mensaje pintado en el bus?.
"Con mis hijos no se metan", "Menos Estado, más familia" decía el bus. Ambas frases, más allá de la ofuscación progresista, los atraviesa tanto como a los conservadores.
La crianza concebida cada vez más como la administración de un bien privado, es precisamente parte de lo que posibilita la vulneración de los niños institucionalizados.
La crianza concebida cada vez más como la administración de un bien privado, es precisamente parte de lo que posibilita la vulneración de los niños institucionalizados. Cada quien invierte, desde lo exagerado hasta lo obsceno, en sus propios hijos. Hijos fetichizados como proyección de los propios goces y caprichos parentales. No por nada, hoy los docentes se quejan de que son tratados como enemigos por los apoderados, quienes no actúan como parte de una comunidad educativa. No es casual el auge de manuales y blogs de crianza. Y por algo se habla de que se ha encarecido tener un hijo, inversión por la que se está dispuesto a endeudarse.
La crianza se ha vuelto idiota. Idiota en su sentido etimológico: estar preocupado sólo por sí mismo, cuestión que para los griegos era una deshonra. De ahí la contradicción de que el dolor con las historias del los niños vulnerados, los refugiados, los institucionalizados, sea transitorio. Nos duele al proyectar la idea mental que tenemos sobre la infancia en esos niños. ¿Pero qué son realmente en lo social esos cuerpos? A veces son lo que no se quiere mirar, incluso lo que se teme. Y sobre todo para la idiotez social, esos niños no son de nadie, porque se asume que son de los padres, no del mundo. Si no hay padres, no existen.
Hace poco se viralizó la historia de una mujer que relataba que amamantaba a su hijo mientras tenía sexo. Si pensaban que estaba claro lo que era un abuso infantil, pues están equivocados. Muchos de los comentarios eran de apoyo. Basándose en esa idea ligera de que lo natural es bueno y lindo, y de que lo que prevalece es el criterio de cada padre. Esto es lo que genera el goce idiota sobre los hijos. Por el contrario, entender que los hijos también son del mundo, nos llevaría a trabajar por un mundo mejor, más allá de nuestro ombligo.
Dicen que la historia se repite primero como tragedia, luego como farsa. Y quizás haya hoy algo de farsa en el pacto social, permitiendo que la protección hacia los débiles sea nada más que un simulacro.
Procede de
Los niños, ciudadanos europeos, dan a sus padres derecho a vivir en Europa.
El Tribunal de Justicia de la Unión Europea ha dictaminado
que los padres de niños con ciudadanía de la Unión Europea (UE)
tienen un derecho derivado a vivir en un país de la UE
El fallo surgió del caso de una mujer venezolana que vive en Holanda. Inicialmente había entrado en Holanda con una visa de turista y tenía un hijo con un ciudadano de la UE.
El niño tenía la ciudadanía de la UE y por lo tanto tenía derecho a vivir en Holanda o en cualquier otro país de la comunidad. La madre y el padre se separaron y el niño vivió únicamente con la madre. Sin los derechos de residencia, la madre no podía solicitar asistencia social para el niño, y el padre no estaba proporcionando la manutención del niño.
El tribunal dictaminó que al decidir si denegar los derechos de residencia a un padre o madre de un ciudadano de la UE, los tribunales nacionales tendrán que considerar quién era el principal cuidador del niño, si el niño es dependiente, si hay un segundo progenitor que estaría dispuesto y capaz de asumir el único cuidado del niño, y el interés superior del niño.
Los tribunales nacionales de Holanda deben ahora aplicar estos punto a este caso y al de otras familias en situaciones similares.
Tomado a través de Boletín del CRIN.
Retratos de juventud 2016 = Gazteen argazkiak 2016
Gabinete de Prospección Sociológica,
Retratos de juventud 2016 = Gazteen argazkiak 2016.
Vitoria-Gasteiz, Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco, 2017, 178 p.
Ref. 525799
Localización: SIIS Archivo / DFB Archivo
VALORACIÓN DE LA SITUACIÓNLa principal preocupación personal de la juventud está ligada a los problemas del mercado laboral, un 61 % lo mencionan entre los tres principales, y la han mencionado en mayormedida que las personas mayores de 29 (48 %). Muy lejos están los problemas económicos y la educación (mencionados por un 14 % en ambos casos) y, la vivienda ylos desahucios (10 %). El porcentaje referido a los problemas del mercado de trabajo ha descendido 10 puntos desde el 2013, aunque sigue siendo bastante superior a losporcentajes anteriores a la crisis.El mercado laboral es el problema principal de Euskadi más mencionado por la juventud desde el año 2009 hasta la actualidad (un 71 % lo mencionan entre los tres másimportantes), seguido muy de lejos por los problemas económicos (18 %) y los relacionados con la situación política (14 %). Aún siendo el principal problema para toda lapoblación, las y los adultos han mencionado en mayor medida el mercado laboral que la juventud (82 %).La juventud está algo más satisfecha que las y los adultos con su situación personal, 6,7 puntos (en una escala de 0 a 10), frente a 6,3 de las y los adultos. Además, son aún másoptimistas respecto a su futuro; 7,3 puntos, frente a 6,6.Las personas jóvenes valoran bastante mejor la situación de Euskadi que la de España (6,2 y 4,2 puntos, respectivamente, en una escala de 0 a 10) y, creen que la situación será algo mejor dentro de un año en a ambos ámbitos (6,5 y 4,5 puntos, respectivamente).Tanto la valoración de la situación de Euskadi como la de España siguen la tendencia de ligero ascenso iniciado en 2014.La juventud valora la gestión del Gobierno Vasco con 5,5 puntos (en una escala de 0 a 10) y con 2,5 la del Gobierno de España.
Fuente
Los efectos del cambio climático sobre el trabajo infantil.
que fomenta, sin duda y de forma inadmisible,
la explotación laboral de niños y niñas
en todo el mundo.
Fundación Tierra de hombres.
Este informe de la Fundación Tierra de Hombres [(Resumen informe en español)] se lanza a nivel internacional el 9 de junio de 2017 sobre los efectos del Cambio Climático en el Trabajo Infantil. Una relación ignorada que fomenta, sin duda y de forma inadmisible, la explotación laboral de niños y niñas en todo el mundo.
A pesar de que los efectos del cambio climático son evidentes en todo el mundo, las nefastas consecuencias que la degradación del medio ambiente tiene sobre la vida de niños y niñas y, más concretamente, sobre el trabajo infantil, pasan aún inadvertidas. Por este motivo, Fundación Tierra de hombres presenta el informe "Los efectos del cambio climático y de la degradación medioambiental sobre el trabajo infantil: el vínculo ignorado", un estudio que demuestra cómo las condiciones meteorológicas extremas, las sequías, el agotamiento de los recursos naturales, la contaminación o los desechos tóxicos, a menudo agravan la situación de las comunidades más empobrecidas fomentando la explotación laboral de los niños y niñas.
Algunos datos
A pesar de que el número de niños y niñas explotadas laboralmente ha disminuido de 246 millones (2000) a 168 (2013), 85 millones de menores continúan realizando trabajos peligrosos. Se estima que el 58,6% de niños y niñas explotados laboralmente, trabaja en agricultura, el 25,4% en servicios, el 6,9% en el trabajo doméstico, el 7,2% en la industria, construcción y manufactura, y el 1,9% no están definidos.
Migración y consecuencias sobre la salud
La alteración de los ecosistemas motivan las migraciones, sobre todo de las zonas rurales a la urbana, ya que dependen en su mayoría de la agricultura y la escasez de tierras fértiles, agua o leña como combustibles imposibilitan su desarrollo. Así, los hogares más pobres se ven obligados a sacar a sus hijos de la escuela para que trabajen, y así conseguir nuevas fuentes de ingresos. A este respecto, los menores dejan de estar escolarizados para exponerse a la explotación infantil, inhalación de substancias tóxicas o condiciones de trabajo intolerables, que afectan a su sistema nervioso central, inmunitario y digestivo.
Los casos de Nepal, India, Burkina Faso, Perú y Nicaragua
Los resultados de la investigación han demostrado cómo el cambio climático en la región del Sahel (Burkina Faso) provoca condiciones meteorológicas imprevisibles y el agotamiento de los suelos, provocando la migración en busca de ingresos. Según Antje Ruhmann, experto en derechos de la infancia en Tierra de hombres "la combinación de condiciones de vida pobres, las escasas oportunidades de adquirir una educación y la falta de trabajo en condiciones dignas para jóvenes y adultos, junto con la reciente fiebre del oro, han originado que un mayor número de menores trabajen en condiciones peligrosas y dañinas en las minas de oro". En la India se puede observar, por ejemplo, que la duración de la migración estacional, a causa del cambio climático, ha aumentado de tres a seis meses. En consecuencia, muchos niños trabajan en lugar de asistir a la escuela. El estudio de Nicaragua muestra que pueden surgir nuevas formas de trabajo como resultado de la degradación ambiental. Los vertederos a cielo abierto se han convertido en una lucrativa y de fácil acceso fuente de ingresos también para los menores. Paralelamente, el trabajo de los recolectores de residuos es parte de la solución, ya que contribuyen a un ambiente más limpio y sano. Pero, como consecuencia, el 48% de los niños que trabaja con residuos ha presentado lesiones en los últimos 12 meses. En Nepal, con una población que se dedica, mayoritariamente a la agricultura, los desastres naturales, como el terremoto de 2015, empeoran notablemente las condiciones de explotación existentes, obligando a las familias a trabajar junto a sus hijos en fábricas de ladrillos ante la alta demanda para la reparación de las viviendas. Por otro lado, el caso de Perú muestra que los campesinos locales no cuentan con las herramientas adecuadas para compensar las pérdidas de ingresos por el cambio climático, lo que propicia las migraciones a zonas urbanas.
La migración estacional o permanente parece ser la estrategia más frecuente para las familias, en respuesta a las consecuencias de la degradación del medio ambiente. En la mayoría de los casos, esta migración aumenta el riesgo de que los niños terminen en condiciones de explotación laboral, ya que al desplazarse no están debidamente registrados y no pueden acceder a la escuela.
Recomendaciones
El Informe sobre el Trabajo Infantil 2017 aporta recomendaciones a nivel internacional, estatal, empresarial, para actores medioambientales y para la sociedad civil. Deja claro que:
. Se deben dedicar mayores recursos a la investigación sobre la relación entre el cambio climático y el trabajo infantil, esquemas de prevención más específicos y una mayor integración entre las políticas de protección al medio ambiente y las de protección a la infancia.
. La situación de las personas migrantes, afectadas por el cambio climático debe tenerse en cuenta en la política nacional e internacional y ser adaptada a cada contexto local para que, de este modo, los niños y niñas tengan acceso a una educación de calidad que les ofrezca una mejor perspectiva de futuro a largo plazo.
. Paralelamente, es necesario elaborar un contenido informativo acerca de la cuestión laboral y del medioambiente destinado a los niños, brindarles el espacio y las condiciones que propicien su participación en el debate sobre el medioambiente, y la reflexión sobre las repercusiones de esta cuestión sobre sus derechos.
. Asimismo, es necesario reforzar el marco normativo e institucional para la protección de los derechos ambientales de los niños mediante el análisis de los vínculos entre la Convención de los Derechos del Niño y los Objetivos de Desarrollo Sostenible y por tanto, las políticas internacionales encaminadas a erradicar las peores formas de trabajo infantil deben concebir los factores medioambientales como causas fundamentales de este flagelo. (información extraída de la nota de prensa de Fundación Tierra de Hombres [+])
Para más información:
Fundación Tierra de Hombres [+] Email: comunicacion@tierradehombres.org
Los efectos del cambio climático y de la degradación medioambiental sobre el trabajo infantil. El vínculo ignorado. (Informe completo en inglés) (2017) [+]
Noticia (09/06/2017): El cambio climático agrava la explotación laboral infantil [+]
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