Según el nuevo estudio sobre acoso escolar y ciberbullying realizado por la Fundación Mutua Madrileña y la Fundación ANAR,
en base a la situación de las niñas y niños afectados, la mitad de los
casos de acoso contrastados y atendidos durante 2017 evolucionaron con
el tiempo hacia una mayor violencia y frecuencia, tendencia al alza que ya venía produciéndose desde 2015.
El
número de casos gestionados, no obstante, descendió a casi la mitad
frente al año pasado, entre otras razones, por la actitud más decidida
de las administraciones públicas y colegios en activar los protocolos
anti-acoso, la mayor sensibilidad social y la diversidad de agentes
involucrados.
Este tercer estudio sobre acoso escolar es el único
que se realiza en España que toma como base las afirmaciones y
sentimientos de los chicos y chicas que lo sufren. En esta ocasión está basado en las 36.616 llamadas recibidas durante el año pasado en el Teléfono ANAR relacionadas con el bullying, en concreto, en los datos recogidos de 590 casos contrastados y gestionados.
Algunos datos del estudio
- Uno de cada cuatro casos de acoso escolar se produce en la forma de ciberbullying
- Alrededor del 90% de los menores que sufren acoso escolar tiene problemas psicológicos (ansiedad, depresión y miedo permanente)
- Más de la tercera parte de los que lo sufren no se lo cuenta a sus padres. El resto tarda entre 13 y 15 meses de media en pedir ayuda
- La edad media de las víctimas de acoso escolar se sitúa en los 10,9 años y en los 13,5 años en el caso de los que padecen ciberbullying
- Aumenta la valoración positiva de la actitud de los profesores por parte de los afectados
- Mayor intensidad y frecuencia
Puedes leer la nota explicativa con los principales datos del estudio en la web de Fundación ANAR o acceder al III Estudio sobre el acoso escolar y ciberbullying según los afectados
También
puedes firmar la petición de Fundación ANAR contra el acoso escolar,
para que se tramite con urgencia la Ley Integral sobre Violencia contra
la Infancia.
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