Migración, desplazamiento y educación: ¡construyendo puentes, no muros!.

Día Internacional del Migrante,

   18 de diciembre.

El Informe GEM* 2019 continúa su evaluación del progreso hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4) sobre educación y sus diez metas, así como otras metas relacionadas con la educación en la agenda de los ODS.

Acceso al informe GEM 2019

Su foco principal está en el tema de la migración y el desplazamiento. Presenta evidencias sobre las implicaciones de los diferentes tipos de migración y desplazamiento para los sistemas educativos, pero también el impacto que puede tener la reforma de los currículos educativos y los enfoques de la pedagogía, y la preparación de los docentes para abordar los desafíos y oportunidades planteados por la migración y el desplazamiento. Da voz a las experiencias en comunidades de acogida y hogar.

Con la ayuda de estudios de caso, ilustra los enfoques que funcionan y que podrían ampliarse. 

De esta forma, pretende ser una herramienta para los profesionales. Abordará la inversión en educación de buena calidad en áreas rurales que sufren despoblación y en áreas de tugurios que sufren grandes flujos de población,  en países con altos índices de emigración y en aquellos con altos índices de inmigración,  en emergencias de refugiados a corto plazo y en crisis prolongadas. 

Su análisis, conclusiones y recomendaciones avanzan los objetivos de SDG 4 y su llamado a no dejar a nadie atrás.

*The Global Education Monitoring Report is an independent annual publication. 

It is funded by a group of governments, multilateral agencies and private foundations, and facilitated and supported by UNESCO.